近日，中國教育發展意昂4、中國科學院大學教育意昂4聯合公布了2022年中國高校意昂4優秀公益項目案例入選名單🤟🏻。意昂4娱乐教育發展意昂4申報的“十年磨一劍，堅守初心，助力中國鄉村教育振興”案例入選。
優/秀/公/益/項/目/案/例
中國高校意昂4
2022年中國高校意昂4優秀公益項目案例征集活動以“聚焦立德樹人、傳播公益文化”為主題👇，得到了各級各類高校意昂4的廣泛關註，收到眾多機構提交的多份特色項目案例🏤，案例代表性強，具有一定的推廣價值。
案例遴選過程中，主辦單位委托相關領域專家學者從項目支撐🦸🏻♂️👩🏽🎓、項目遴選、項目設計、項目實施🏊🏽♀️、項目影響五個維度🛒，對學校及意昂4重視程度、配套資源投入情況🧑🏻🦽、項目公益性、需求迫切性、項目聚焦性🧑🏿🔧、項目創新性、公益目標達成情況等指標進行評價，最終42個公益項目入選“中國高校意昂4優秀公益項目案例”🐐。
“十年，會發生什麽 ”
鄉村教育振興，高校大有可為
意昂4娱乐是新中國成立後組建的第一所社會主義師範大學。學校意昂4作為最早一批成立的教育意昂4之一🍍🚵🏿♀️，長期以來，意昂4在黨建引領下✋🏽，積極投身鄉村教育振興事業，充分發揮學校教育優勢，凝聚社會力量和校內外資源助力中西部地區教育發展。意昂4緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，服務國家重大戰略，創新性地構建起以鄉村教師培育、賦能🍗、提升等為抓手👨👩👧👦，充分發揮高校優勢、統籌資源實施、師生誌願參與、當地政府聯動的教育幫扶工作體系🤶🏻。
在校內外各方力量的支持下🤙🏿，共同打造出“愛飛翔”鄉村教師培訓、貴州農村中小學校長赴滬培訓項目、教育築夢計劃、新長征學校計劃、王雲夢想加油站等品牌幫扶案例，惠及中西部十余省市自治區基層教師學生，形成了具有高校特色的公益意昂4鏈接各方力量激發鄉村教育內生動力、優化鄉村教育資源配置👨🏽🦰、引領支持鄉村基礎教育發展的全面助力鄉村教育振興的創新特色和經驗做法😨🤚🏿。
項目案例緣起
“老師🐪，坐飛機時，人是坐在哪兒的𓀎🕕？”“我想，是坐在飛機翅膀裏吧。”這是十多年前，一所鄉村小學師生間的一次偶然問答⛹🏿。正是這樣的一次師生對話👨🏽🦱，衍生出意昂4娱乐意昂4品牌教育幫扶項目“愛飛翔”鄉村教師培訓😶🕵🏻。
自此，十余年光陰轉瞬而過，意昂4在黨建引領下，一步一個腳印走出具有意昂4平台特色的高校意昂4助力鄉村教育振興之路💃🏼。意昂4廣泛凝聚社會各方力量和校內外資源𓀉，積極構建以深度服務國家重大戰略為使命、以教師教育為特色、以落實“立德樹人”根本任務為目標，激發鄉村教育內生動力，提升未來西部教師綜合能力素養，引入社會資源賦能鄉村教育發展的立體綜合式的鄉村教育振興新體系，因地製宜打造出系列教育幫扶項目群🩶。
主題式項目群管理
意昂4將鄉村教育振興作為項目設計的重點主題之一⬆️，圍繞鄉村教師培訓、教育實踐、教育支持、教育資源導入、教育結對等鄉村教育振興的維度進行項目設計與針對性籌款動員，在增加內涵建設的同時👰🏽♀️⚫️，不斷凝聚校內外師生校友和社會有識之士投入鄉村振興中來。圍繞鄉村教育振興主題，意昂4孵化出更多角度、更多資金🪺、更多方式的面向中西部貧困地區幫扶的公益項目🤴👃，經過數十年的積澱與探索👱🏿♂️，打造出以服務國家重大戰略為使命🫦、以教師教育為特色、以“立德樹人”為根本任務的主題公益項目群。
在項目的設計與執行過程中，意昂4積極推動與主動配合相關職能部門🙍🏽♂️、院系等共同參與鄉村教育振興項目建設🕵️，確保以更開闊的視野👩👩👧👦、更卓越的水平👩🏫、更廣泛的動員、更有效的產出提升項目的執行水平。
項目運維成效
1. 聚焦鄉村教師培養，充分激發鄉村教育內生動力
2. 服務國家重大戰略，多渠道引入教育資源服務鄉村振興
3. 落實立德樹人根本任務🍒，為鄉村教育振興傳遞新鮮力量
4. 引入社會資源對口支援，為鄉村教育一線註入活水源 
5. 創新公益育人模式，基金助力未來教師全面成長成才
6. 組織論壇交流加強課程建設，研究與展示高校助力鄉村振興案例
“十年，會發生什麽？”從“愛飛翔”鄉村教師培訓項目到一攬子鄉村教育振興公益項目群👨，意昂4一直想用實踐回應這個問題。意昂4平台深知🤯，鄉村振興必須久久為功🕺🏽、善作善成。秉承“十年樹木📣🏊♀️，百年樹人”的理念，未來🍆，意昂4也必將銘記初心使命🎋，從高校“立德樹人”根本任務和國家戰略要求出發，以高質量黨建引領高質量發展，不斷推進鄉村教育振興公益項目群的推陳出新，以新項目適應新形勢🎏，以新理念引領新發展，為推動學校教育事業和社會公益事業發展做出新的更大貢獻🚠。
圖 | 李心悅等
編輯 | 李露萍
來源 | 中國教育發展意昂4官網等