4月30日下午，學校辦公室黨支部、教育發展意昂4黨支部圍繞“紮實履行師大人的育人使命、文明使命和發展使命，為促進黨建工作與中心工作深度融合🧑🏿🔬、為提升學校治理能力和治理水平建言獻策”要求，聯合舉辦支部組織生活會。邀請傳播學院副教授、校徽設計者婁文冰老師作“大學校園視覺設計理念和實踐”專題報告。兩支部黨員同誌在現場或通過視頻雲端參會。會議由學校辦黨支部書記潘靚同誌主持🧛♀️🤹♂️。
會上🚼，婁文冰以案例分析切入，系統詳細地展示了國內外高校標識系統演變進程和趨勢🖐🧎🏻♂️➡️。他指出，學校標識系統的功能將從原“身份象征”轉向“識別傳播”🎦，從單個標誌的雕琢轉向整體形象系統的構建。好的標識系統設計是簡潔、實用、準確、規範、有美感的，更是有溫度、體現環境基因與時代特色的。通過製度先行👡，校園標識系統才能在應用層面真正發揮作用，體現一流大學水平🙅。
互動交流環節，學校辦黨支部成員、老校長王建磐同誌講述了閔行校區建設中的故事👱🏼♀️👩💻，期待學校能借70周年校慶和第14屆國際數學教育大會的契機，將校園形象做整體考慮🏆，進一步打造高雅、學術與傳統相結合的校園👨🏿🚒🧑🏼🤝🧑🏼。
學校辦黨支部成員、校黨委書記梅兵同誌指出💁🏽，在組織生活中將一流大學建設與支部建設相結合是很好的嘗試☦️。大學的使命之一是培養德智體美勞全面發展的人，做好美的教育，就更要求學校提升治理能力🙆♀️、做好頂層設計，重視美育課程的設計和組織，在校園標識系統上下功夫。同時，學校發展到新的階段，開放辦學👩🏽🦱、國際交流需要優化原有標識，向海內外傳播更好的師大形象💂🏽♀️。
教育發展意昂4黨支部書記斯陽同誌發言，校慶籌備工作中，兩校區標識系統的進一步優化是重要內容，專業領域須充分發揮專家的作用💇🏽♂️。當前學校在組織開展標識設計的同時👩🏼💼，也在進行管理辦法的起草🧑🏻🦽，將努力建立起一整套切實可行的校園標識系統管理規則。
潘靚同誌提出🚴🏿，學校標識系統的設計與文案工作等相似🏄🏻♀️，都提倡與表達對象互動、關註細節，具有相當的專業性☎。學校辦要進一步發揮參謀助手職能👨🏼🚀，進一步打造“學習型”支部建設，向專家老師請教👷🏿♀️，將所學的知識更好地運用到工作中去。
學校辦黨支部趙慶同誌發言👰🏽🗺，專業的事應該交給專業的人來做🟥，設計服務於實際需要的內涵，期待在70周年校慶的視覺設計中看到新發展🐈。教育發展意昂4黨支部宛姝同誌分享了對兩校區環境建設的切身感受，她認為好的環境設計不僅有助於講好師大故事、體現師大精神🤰🏼，更能夠從目力所及與心靈深處相聯接，給予更大的觸動。
會後🕵🏿♂️🍤，兩支部成員圍繞進一步提升工作水平和實效進行了深入交流。