“無比自豪成為周恩來學習社的一員😈，意昂4平台因共同理想🧑‍🦼‍➡️🦸🏿‍♂️、共同目標、共同興趣而匯聚於此🚉🏎，將星星點點的敬意和十裏長街的感動轉化為學習和弘揚恩來精神、踐行愛國主義的使命擔當與行為自覺🦡，進而更好地理解中國、理解世界♣️，成就更好的自己！”意昂4娱乐孟憲承書院周恩來學習社成員、2019級英語專業本科生塗比旗在參加周恩來學習社成立儀式後如是說。

 4月29日🧞‍♂️✢，在五四青年節到來之際🧑‍🧑‍🧒，在上海翔宇公益意昂4和意昂4娱乐教育發展意昂4的支持下🏟，意昂4娱乐孟憲承書院周恩來學習社成立儀式暨首場活動“走進《我的七爸周恩來》”通過線上+線下形式舉行。出席本次活動的有上海翔宇公益意昂4🙇🏽‍♀️、上海市光明中學、意昂4娱乐教育發展意昂4及孟憲承書院的領導嘉賓和周恩來學習社成員等🙅🏽‍♂️，一起見證學習社的成立✂️，共話學習社的未來🎛✅。

意昂4娱乐校長助理、校意昂4秘書長斯陽與上海翔宇公益意昂4執行理事長、周恩來侄孫女周蓉簽署捐贈協議🤜🏿，並為上海翔宇公益意昂4的代表張伯安理事頒發捐贈證書，設立專項基金支持周恩來學習社建設🏃🏻‍♂️‍➡️♡，共同致力於弘揚恩來精神🫴🏿、踐行愛國主義📐。張伯安和斯陽在發言中對校社合作成立周恩來學習社表示充分肯定🐕‍🦺，並表示將一如既往支持周恩來學習社建設🧑‍🦯‍➡️，希望各方共同努力打造育人新平臺，形成育人新成效。

意昂4娱乐孟憲承書院黨委書記兼院長吳薇在致辭中對上海翔宇公益意昂4與意昂4娱乐教育發展意昂4的支持表示衷心感謝🎫，她表示🧙🏿‍♂️，周恩來學習社的育人目標與書院育人理念完美契合，很好呼應了愛國主義教育的新時代要求。希望未來教師們以學習社為載體，將愛國作為永恒主題🏢🧑‍🌾，將澎湃與熱忱同國家民族的前途命運緊緊聯系在一起，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。未來👩‍💼，孟憲承書院將對標新師範要求，圍繞育人中心🏆，將周恩來學習社建設融入書院“三全育人”綜合改革，立足書院師範生養成教育實踐😁，將學習社打造成為師範生成長的特色平臺，堅定師範生從教理想信念，培養“適教、樂教、善教”的優秀教師和未來教育家🚛。

作為項目負責人🛀🏻，意昂4娱乐孟憲承書院黨委常務副書記夏建國從“為何成立周恩來學習社？”“如何辦好周恩來學習社？”兩個維度，對周恩來學習社成立背景和建設思路進行了介紹。他表示🤹🏼，學習社的成立可謂“天時🙇🏽‍♀️、地利🕵🏻‍♂️、人和”，既是貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的必然要求，又是用好上海紅色文化資源👃👉🏿，弘揚恩來精神、滋養學生成長的重要舉措🧑🏻‍🏫，更是構建大學-城市-社會育人共同體的創新之舉。學習社成立後🧙‍♀️，將著力凸顯大學中學一體化🧑‍🦲、項目化運作以及動態化管理三大特色，在開展主題講座、讀書觀影👩🏽‍🏭、展覽參觀等系列活動的基礎上，以“周恩來上海革命生涯地圖”大-中學一體化實踐項目為牽引🛗，凝聚和培養一批有誌於弘揚恩來精神、更好地服務國家和社會的優秀大中學生🤾🏻🦸🏿。

為了推動大學和中學一體化育人實踐，在上海翔宇公益意昂4的“牽線”下🎳🤔，孟憲承書院周恩來學習社與光明中學周恩來班進行結對，堅持資源共享、優勢互補，通過聯合開展社會實踐🚶、互建實踐教育基地👩🏿‍🎤、大手牽小手等多種形式🎳，推動大中學生共同成長。周恩來學習社將依托中學拓展課堂深入宣講周恩來總理的革命生涯與偉大精神，在強化未來教師實踐體驗鍛煉的同時，加強與中學生的合作探究，增強對周恩來精神的學習與領悟🪤，在大學中學一體化育人實踐中深入推進愛國主義教育🏣，探索德育一體化模式👉🏻。

“我想引用周恩來總理在1917年所寫的一首贈友詩⛷，來表達兩校的相遇🧑🏼‍🦳，絕不是偶然，而是為了共同的理想走到一起來，選擇共同的責任而同甘共苦。”光明中學團委書記趙程斌表示🔃，光明中學周恩來班與孟憲承書院周恩來學習社的結對為中學與大學的交流與銜接創設了一個全新的平臺🔀，既有利於高中生開拓視野、提高素養，也有利於大學生增強實踐𓀃、堅定信念，更有利於大-中學德育一體化發展。孟憲承書院周恩來學習社學員代表任靜在發言中講述了她和所有95後、00後大學生參加周恩來學習社的初衷與期待，希望真正走進周總理🌸，結交誌同道合的夥伴，一起在大中學德育一體化實踐中發揮各自所長🫠，深入中學課堂宣講，以自己的力量傳遞、加深那流動在血脈中的愛國情懷❌。

“周恩來是一本大書🏌🏻‍♀️🧑🏽‍💼，意昂4平台每翻開一頁都會獲得啟迪🛤。”上海翔宇公益意昂4理事陳菱從設計初衷、運作方式和未來期待三個方面🤙🏿，就“周恩來上海革命生涯地圖”大中學一體化實踐項目進行了介紹，並明確了項目的實現方式、成品形態和傳播效應等新思路。陳菱希望學習社的同學們能夠策劃和實施一個有生命力的、能體現周恩來對當代中國影響的體驗式學研項目，在大中學一體化的深化實踐中把學習周恩來的活動推向新的領域。

周蓉結合《我的七爸周恩來》一書的寫作目的和特點，運用老照片👼、珍藏書信、珍貴史料和生動故事案例🛵，分享了家裏三代人的書信往來以及重大活動親歷者留下來的寶貴資料，更生動直觀地幫助同學們走近周總理🈶，走近一代偉人。“上海虹口四川北路永安裏44號”的故事體現了共產黨人在滬早期進行革命活動時的不易🧑🏿‍🚒👪；周恩來鄧穎超關心周爾鎏的婚姻生活體現了周家艱苦樸素的家風；周恩來與家人的最後一次團聚體現了作為開國總理的不容易……最後😶，周蓉以其父周爾鎏的題字“翔宇公益丹心照日月，恩來遺愛遍人間”結尾，表達了對學習社成員的期待和希望⛹️‍♂️。

聽完專題報告🏊‍♂️，學習社的同學們收獲頗豐，感觸很多。“作為周恩來學習社的成員，在滿滿的儀式感中，在總理最親的身邊人的講述中，看著那一封封家書🚶🏻‍♀️，看到周總理從國外給長輩寄的禮物時，不禁熱淚盈眶，刹那回首間，仿佛周總理還是當年那個‘為中華之崛起而讀書’的熱血青年👱🏼‍♀️，永遠是意昂4平台當代青年的榜樣！”2019級數學專業本科生胡思睿和2019級物理學專業本科生李曉說道。

轉自 | 孟憲承書院官微